Modulhandbuch (Module manual)

M.184.2286 Seminar im Rechnungswesen
(Current Topics of Accounting and Auditing)

Koordinator (coordinator):	Prof. Dr. Sönke Sievers
Ansprechpartner (contact):	Prof. Dr. Sönke Sievers (soenke.sievers[at]uni-paderborn.de)
Credits:	5 ECTS
Workload:	150 Std (h)
Semesterturnus (semester cycle):	WS
Studiensemester (study semester):	3-6
Dauer in Semestern (duration in semesters):	1

Lehrveranstaltungen (courses):
	Nummer / Name (number / title)	Art (type)	Kontaktzeit (contact time)	Selbststudium (self-study)	Status (P/WP) (status)	Gruppengröße (group size)
a)	K.184.22861 / Seminar im Rechnungswesen				P
Wahlmöglichkeiten innerhalb des Moduls (Options within the module):
Keine

Empfohlene Voraussetzungen (prerequisites):
Grundkenntnisse der BWL, äquivalent zu: W2227 FA 1: Grundlagen des externen Rechnungswesens nach HGB W2228 FA 2: Weiterführende Grundlagen des externen Rechnungswesens nach HGB W2241 Kapitalmarkttheorie W2285 Unternehmensbewertung

Inhalte (short description):
Das Seminar baut auf den Grundlagen des externen Rechnungswesens auf und vertieft ausgewählte fortgeschrittene Aspekte der Rechnungslegung anhand aktueller wissenschaftlicher Literatur. Im Rahmen einer Auftaktveranstaltung zu Beginn des Semesters findet eine Vorstellung der Themen statt. In dieser Einführungsveranstaltung werden Fragen geklärt und die Herangehensweise an die Seminararbeit besprochen. Anschließend arbeiten die Studierenden eigenständig in Gruppen oder alleine und führen unter Anleitung -ergänzt durch spätere Gruppen- oder Individualsprechstunden- eine umfassende Literaturrecherche durch. Auf Basis der recherchierten Literatur verfassen sie gemeinsam (Gruppenarbeit) oder alleine eine schriftliche Seminararbeit mit einem Umfang von 12 bis 15 Seiten, in der eine wissenschaftliche Fragestellung fundiert analysiert und diskutiert wird. Die Gruppengröße beträgt ungefähr 2-4 Studierende. Ggf. sind aber auch Einzelarbeiten möglich. Im Rahmen der Seminararbeit können unter anderem auch Fallbeispiele aus der Praxis oder spezielle Rechnungslegungsaspekte im Kontext von Unternehmensbewertungen thematisiert werden. Die Ergebnisse der Seminararbeit werden in der Regel in einer 40-minütigen Präsentation vorgestellt. Im Anschluss daran findet eine 20-minütige Diskussion statt, in der die erarbeiteten Inhalte kritisch hinterfragt und vertieft werden. Das Seminar dient gleichermaßen der Vertiefung und Erweiterung des Fachwissens im Bereich Rechnungswesen sowie der gezielten Vorbereitung auf die Bachelorarbeit, indem es zentrale wissenschaftliche Kompetenzen wie Literaturrecherche, Analyse, wissenschaftliches Schreiben und Präsentationsfähigkeit fördert. Das Modul schließt mit einer schriftlichen Hausarbeit (Gruppen- oder Einzelarbeit ) ab, die in der Prüfungsphase am Ende des Semesters einzureichen ist.

Inhalte (short description):

Das Seminar baut auf den Grundlagen des externen Rechnungswesens auf und vertieft ausgewählte fortgeschrittene Aspekte der Rechnungslegung anhand aktueller wissenschaftlicher Literatur. Im Rahmen einer Auftaktveranstaltung zu Beginn des Semesters findet eine Vorstellung der Themen statt. In dieser Einführungsveranstaltung werden Fragen geklärt und die Herangehensweise an die Seminararbeit besprochen. Anschließend arbeiten die Studierenden eigenständig in Gruppen oder alleine und führen unter Anleitung -ergänzt durch spätere Gruppen- oder Individualsprechstunden- eine umfassende Literaturrecherche durch. Auf Basis der recherchierten Literatur verfassen sie gemeinsam (Gruppenarbeit) oder alleine eine schriftliche Seminararbeit mit einem Umfang von 12 bis 15 Seiten, in der eine wissenschaftliche Fragestellung fundiert analysiert und diskutiert wird. Die Gruppengröße beträgt ungefähr 2-4 Studierende. Ggf. sind aber auch Einzelarbeiten möglich.

Im Rahmen der Seminararbeit können unter anderem auch Fallbeispiele aus der Praxis oder spezielle Rechnungslegungsaspekte im Kontext von Unternehmensbewertungen thematisiert werden. Die Ergebnisse der Seminararbeit werden in der Regel in einer 40-minütigen Präsentation vorgestellt. Im Anschluss daran findet eine 20-minütige Diskussion statt, in der die erarbeiteten Inhalte kritisch hinterfragt und vertieft werden.

Das Seminar dient gleichermaßen der Vertiefung und Erweiterung des Fachwissens im Bereich Rechnungswesen sowie der gezielten Vorbereitung auf die Bachelorarbeit, indem es zentrale wissenschaftliche Kompetenzen wie Literaturrecherche, Analyse, wissenschaftliches Schreiben und Präsentationsfähigkeit fördert.

Das Modul schließt mit einer schriftlichen Hausarbeit (Gruppen- oder Einzelarbeit ) ab, die in der Prüfungsphase am Ende des Semesters einzureichen ist.

Lernergebnisse (learning outcomes):

Fachkompetenz Wissen (professional expertise):
Studierende... erweitern Ihre Kenntnisse im Bereich der Rechnungslegung. verwenden Datenbanken, um relevante Informationen zur Beantwortung wissenschaftlicher Fragestellungen zu extrahieren.
Fachkompetenz Fertigkeit (practical professional and academic skills):
Studierende... können die erlernten Methoden auf weitere Bereiche der Bewertungstheorie übertragen. kennen Strategien der Literaturrecherche für wissenschaftliche Aufsätze verstehen die unterschiedliche Güte von Literaturquellen
Personale Kompetenz / Sozial (individual competences / social skills):
Studierende... sind in der Lage, eine Fragestellung unter Wahrung kritischer Distanz zur gefundenen Literatur zu diskutieren können das Ergebnis ihrer Analyse schriftlich und mündlich strukturiert aufbereiten und vertreten bearbeiten eine wissenschaftliche Fragestellung selbständig in Form einer Seminararbeit und einer Seminarpräsentation beteiligen sich an der Diskussion zu allen Seminarvorträgen
Personale Kompetenz / Selbstständigkeit (individual competences / ability to perform autonomously):
Studierende... können zu einer Fragestellung relevante Literatur identifizieren und klassifizieren können mit Hilfe des Gelernten beliebige weiterführende wissenschaftliche Fragestellungen systematisch analysieren und diskutieren sind in der Lage wissenschaftliche Literatur kritisch zu bewerten und angemessen für die eigene Argumentation zu verwenden

Prüfungsleistungen (examinations)
Art der Modulprüfung (type of modul examination): Modulabschlussprüfung
	Art der Prüfung (type of examination)	Umfang (extent)	Gewichtung (weighting)
a)	Hausarbeit	12-15 Seiten	100.00 %

Studienleistung / qualifizierte Teilnahme (module participation requirements)
Nein

Voraussetzungen für die Teilnahme an Prüfungen (formal requirements for participating in examinations)
Keine

Voraussetzungen für die Vergabe von Credits (formal requirements for granting credit points)
Die Vergabe der Credits erfolgt, wenn die Modulnote mindestens „ausreichend“ ist

Gewichtung für Gesamtnote (calculation of overall grade)
Das Modul wird mit der doppelten Anzahl seiner Credits gewichtet (Faktor: 2)

Verwendung des Moduls in den Studiengängen (The module can be selected in the following degree programmes)
B.Sc. International Business Studies, B.Sc. Wirtschaftsinformatik, B.Sc. Wirtschaftswissenschaften

Umfang QT (participation requirements):

Lernmaterialien, Literaturangaben (learning material, literature):

Teilnehmerbegrenzung (participant limit):
Keine

Sonstige Hinweise (additional information):
Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Die Veranstaltung wird als Blockveranstaltung angeboten und kann –je nach Schwerpunktsetzung- auch Präsentationen von Studierenden (i.d.R. in Gruppen) beinhalten. Die jeweiligen Termine werden in der Auftaktveranstaltung des Moduls bekanntgegeben.

Sonstige Hinweise (additional information):

Die Unterrichtssprache ist Deutsch.

Die Veranstaltung wird als Blockveranstaltung angeboten und kann –je nach Schwerpunktsetzung- auch Präsentationen von Studierenden (i.d.R. in Gruppen) beinhalten. Die jeweiligen Termine werden in der Auftaktveranstaltung des Moduls bekanntgegeben.

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