Modulhandbuch (Module manual)
| M.184.5156 Verhaltensexperimente | |
|---|---|
| (Behavioral Experiments) |
| Koordinator (coordinator): | Prof. Dr. Kirsten Thommes |
| Ansprechpartner (contact): | Miro Mehic (miro.mehic[at]uni-paderborn.de) |
| Credits: | 10 ECTS |
| Workload: | 300 Std (h) |
| Semesterturnus (semester cycle): | WS |
| Studiensemester (study semester): | 1-4 |
| Dauer in Semestern (duration in semesters): | 1 |
| Lehrveranstaltungen (courses): | ||||||
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| Nummer / Name (number / title) |
Art (type) |
Kontaktzeit (contact time) |
Selbststudium (self-study) |
Status (P/WP) (status) |
Gruppengröße (group size) | |
| a) | K.184.51561 / Verhaltensexperimente | Vorlesung | 18 Std (h) | 85 Std (h) | P | 40 TN (PART) |
| b) | K.184.51562 / Verhaltensexperimente in der Anwendung | Übung | P | |||
| c) | K.184.51563 / Verhaltensexperimente - Tutorium | Übung | 9 Std (h) | 85 Std (h) | P | 40 TN (PART) |
| Wahlmöglichkeiten innerhalb des Moduls (Options within the module): | ||||||
| Keine | ||||||
| Empfohlene Voraussetzungen (prerequisites): |
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| Zur Zeit sind keine Voraussetzungen bekannt. (No conditions are known.) |
| Inhalte (short description): |
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Im Rahmen von Projekten erarbeiten die Studierenden in Kleingruppen eine Forschungsfrage zum Verhalten von Menschen in Organisationen, die dann im Rahmen eines Labor- oder Feldversuchs untersucht wird. Die Studierenden durchlaufen einen kompletten Forschungszyklus von Fragestellung über Hypothesenentwicklung bis zum empirischen Design und der Datenanalyse. |
| Lernergebnisse (learning outcomes): |
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| Fachkompetenz Wissen (professional expertise): |
| Studierende... sollen Problemstellungen aus der empirischen Forschung zum Verhalten von Menschen in ökonomisch relevanten Fragestellungen einordnen können. |
| Fachkompetenz Fertigkeit (practical professional and academic skills): |
| Studierende... sollen die Durchführung von Experimenten und deren Auswertung beherrschen. |
| Personale Kompetenz / Sozial (individual competences / social skills): |
| Studierende... sollen in Gruppen ein Konzept für die Durchführung eines Experiments entwerfen und durchführen können. Sie sollen eine gemeinsame Präsentation vorbereiten, halten und diese zur Diskussion stellen. |
| Personale Kompetenz / Selbstständigkeit (individual competences / ability to perform autonomously): |
| Studierende... sollen eine eigene Idee und dazugehörige Hypothesen entwickeln, das Experiment eigenständig durchführen, auswerten und präsentieren. |
| Prüfungsleistungen (examinations) | |||
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| Art der Modulprüfung (type of modul examination): Modulprüfung | |||
| Art der Prüfung (type of examination) |
Umfang (extent) |
Gewichtung (weighting) | |
| a) | Präsentation | Zwischenpräsentation, 1 Vortrag à 15 Minuten pro Gruppe | 30.00 % |
| b) | Präsentation | Abschlusspräsentation, 1 Vortrag à 20 Minuten pro Gruppe | 70.00 % |
| Studienleistung / qualifizierte Teilnahme (module participation requirements) |
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| Nein |
| Voraussetzungen für die Teilnahme an Prüfungen (formal requirements for participating in examinations) |
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| Keine |
| Voraussetzungen für die Vergabe von Credits (formal requirements for granting credit points) |
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| Die Vergabe der Credits erfolgt, wenn die Modulnote mindestens „ausreichend“ ist |
| Gewichtung für Gesamtnote (calculation of overall grade) |
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| Das Modul wird mit der Anzahl seiner Credits gewichtet (Faktor: 1) |
| Verwendung des Moduls in den Studiengängen (The module can be selected in the following degree programmes) |
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| M.Sc. International Business Studies, M.Sc. Betriebswirtschaftslehre, M.Sc. International Economics and Management, M.Sc. Management Information Systems, M.Sc. Wirtschaftsinformatik, M.Sc. Wirtschaftspädagogik, M.Ed. Wirtschaftspädagogik M.Sc. Management |
| Umfang QT (participation requirements): |
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| Lernmaterialien, Literaturangaben (learning material, literature): |
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| Teilnehmerbegrenzung (participant limit): |
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| 40 Personen |
| Sonstige Hinweise (additional information): |
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Die Kurssprache ist deutsch.
Aufbau: 1. Phase: Vorlesungen sowie anschließende Besprechungstermine in der Übungszeit Gleichzeitiger Beginn der Planung der Experimente Zwischenpräsentation am letzten Termin des ersten Veranstaltungsblocks 2. Phase: Tutorien zur Absprache der Experimente in der Zeit ohne Vorlesungstermine Durchführung der Experimente Abschlusspräsentation der Ergebnisse in der letzten Semesterwoche
Zugelassene
Teilnehmer und Teilnehmerinnen, die in der ersten Veranstaltung unentschuldigt
fehlen, können ihre Zulassung verlieren und vom Modul abgemeldet werden. |