Modulhandbuch (Module manual)

M.184.2157 Fallstudien zu organisationalem Verhalten
(Seminar Organizational Behavior)

Koordinator (coordinator):	Prof. Dr. Kirsten Thommes
Ansprechpartner (contact):	Prof. Dr. Kirsten Thommes (kirsten.thommes[at]uni-paderborn.de)
Credits:	5 ECTS
Workload:	150 Std (h)
Semesterturnus (semester cycle):	SoSe/WS
Studiensemester (study semester):	3-6
Dauer in Semestern (duration in semesters):	1

Lehrveranstaltungen (courses):
	Nummer / Name (number / title)	Art (type)	Kontaktzeit (contact time)	Selbststudium (self-study)	Status (P/WP) (status)	Gruppengröße (group size)
a)	K.184.21571 / Fallstudien zu organisationalem Verhalten	Seminar	15 Std (h)	135 Std (h)	P	20 TN (PART)
Wahlmöglichkeiten innerhalb des Moduls (Options within the module):
Keine

Empfohlene Voraussetzungen (prerequisites):
Zur Zeit sind keine Voraussetzungen bekannt. (No conditions are known.)

Inhalte (short description):
Auf Basis von aktuellen Problemen werden Aspekte menschlichen Verhaltens in Organisationen in diesem Seminar besprochen und diskutiert. Aktuelle Themen, die unter anderem in einem Semester besprochen werden, sind zum Beispiel Innovationen am Arbeitsplatz, worunter ganz spezifisch die Mensch-Maschine-Interaktion fällt. Dabei wird den Fragen nachgegangen: Wann und unter welchen Umständen entwickeln Menschen an Arbeitsplätzen innovative Lösungen für Probleme? Wann und unter welchen Umständen sehen Menschen Innovationen in ihrer Umgebung und übertragen sie auf neue Probleme? Die Themenschwerpunkte wechseln semesterweise.

Inhalte (short description):

Auf Basis von aktuellen Problemen werden Aspekte menschlichen Verhaltens in Organisationen in diesem Seminar besprochen und diskutiert. Aktuelle Themen, die unter anderem in einem Semester besprochen werden, sind zum Beispiel Innovationen am Arbeitsplatz, worunter ganz spezifisch die Mensch-Maschine-Interaktion fällt. Dabei wird den Fragen nachgegangen: Wann und unter welchen Umständen entwickeln Menschen an Arbeitsplätzen innovative Lösungen für Probleme? Wann und unter welchen Umständen sehen Menschen Innovationen in ihrer Umgebung und übertragen sie auf neue Probleme?

Die Themenschwerpunkte wechseln semesterweise.

Lernergebnisse (learning outcomes):

Fachkompetenz Wissen (professional expertise):
Studierende... sollen aktuelle Probleme und Lösungsmöglichkeiten im Kontext des organisationalen Verhaltens diskutieren und erläutern können.
Fachkompetenz Fertigkeit (practical professional and academic skills):
Studierende... sollen selbständig ein Thema mittels Literaturrecherche und Datensammlung erarbeiten. Sie sollen die Ergebnisse im Rahmen einer Seminararbeit einordnen und dem Kurs in Form einer Präsentation erklären können.
Personale Kompetenz / Sozial (individual competences / social skills):
Studierende... sollen die erworbenen Erkenntnisse in Partnerarbeit aufbereiten und vorstellen können.
Personale Kompetenz / Selbstständigkeit (individual competences / ability to perform autonomously):
Studierende... sollen unabhängig und selbstorganisiert einen Plan für die Anfertigung der Präsentation und Ausarbeitung erarbeiten und dabei die gesetzten Kriterien erfüllen.

Prüfungsleistungen (examinations)
Art der Modulprüfung (type of modul examination): Modulprüfung
	Art der Prüfung (type of examination)	Umfang (extent)	Gewichtung (weighting)
a)	Präsentation	Vorbereitung, Präsentation und Diskussion einer Fallstudie/von gesammeltem Datenmaterial in Partnerarbeit: 15 Minuten pro Person + Diskussion	30.00 %
b)	Hausarbeit	Ausarbeitung zur Fallstudie/zum Datenmaterial mit ca. 10 Seiten pro Person	70.00 %

Studienleistung / qualifizierte Teilnahme (module participation requirements)
Nein

Voraussetzungen für die Teilnahme an Prüfungen (formal requirements for participating in examinations)
Keine

Voraussetzungen für die Vergabe von Credits (formal requirements for granting credit points)
Die Vergabe der Credits erfolgt, wenn die Modulnote mindestens „ausreichend“ ist

Gewichtung für Gesamtnote (calculation of overall grade)
Das Modul wird mit der doppelten Anzahl seiner Credits gewichtet (Faktor: 2)

Verwendung des Moduls in den Studiengängen (The module can be selected in the following degree programmes)
B.Sc. International Business Studies, B.Sc. Wirtschaftsinformatik, B.Sc. Wirtschaftswissenschaften

Umfang QT (participation requirements):

Lernmaterialien, Literaturangaben (learning material, literature):

Sonstige Hinweise (additional information):
Das Modul wird in einer Blocksitzung durchgeführt. Das Seminar wird nicht jedes Semester angeboten. Die Themen variieren semesterweise. Ablauf: Bereitstellung der relevanten Materialien im PANDA-Kurs Einführende Sitzung zum Thema und zur Organisation Selbstarbeitsphase zur Bearbeitung des Themas und Erstellung der Präsentation Präsentation im Kurs Abgabe der Hausarbeit im PANDA-Kurs Das Modul ist auf 15 Studierende begrenzt. Die Anmeldung und Auswahl erfolgt über PAUL. Bitte beachten Sie die Teilnehmer- und Wartelisten auf der Homepage. Zugelassene Teilnehmer und Teilnehmerinnen, die in der ersten Veranstaltung unentschuldigt fehlen, verlieren ihre Zulassung und werden vom Modul abgemeldet.

Sonstige Hinweise (additional information):

Das Modul wird in einer Blocksitzung durchgeführt. Das Seminar wird nicht jedes Semester angeboten. Die Themen variieren semesterweise.

Ablauf:

Bereitstellung der relevanten Materialien im PANDA-Kurs

Einführende Sitzung zum Thema und zur Organisation

Selbstarbeitsphase zur Bearbeitung des Themas und Erstellung der Präsentation

Präsentation im Kurs

Abgabe der Hausarbeit im PANDA-Kurs

Das Modul ist auf 15 Studierende begrenzt. Die Anmeldung und Auswahl erfolgt über PAUL. Bitte beachten Sie die Teilnehmer- und Wartelisten auf der Homepage.

Zugelassene Teilnehmer und Teilnehmerinnen, die in der ersten Veranstaltung unentschuldigt fehlen, verlieren ihre Zulassung und werden vom Modul abgemeldet.

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