Modulhandbuch (Module manual)

M.184.3332 Seminar Digitale Transformation und Verantwortung
(Seminar Digital Transformation and Responsibility)

Koordinator (coordinator):	Prof. Dr. Franz Strich
Ansprechpartner (contact):	Prof. Dr. Franz Strich (franz.strich[at]uni-paderborn.de)
Credits:	5 ECTS
Workload:	150 Std (h)
Semesterturnus (semester cycle):	SoSe/WS
Studiensemester (study semester):	3-6
Dauer in Semestern (duration in semesters):	1

Lehrveranstaltungen (courses):
	Nummer / Name (number / title)	Art (type)	Kontaktzeit (contact time)	Selbststudium (self-study)	Status (P/WP) (status)	Gruppengröße (group size)
a)	K.184.33321 / Seminar Digitale Transformation und Verantwortung				P
Wahlmöglichkeiten innerhalb des Moduls (Options within the module):
Keine

Empfohlene Voraussetzungen (prerequisites):
Zur Zeit sind keine Voraussetzungen bekannt. (No conditions are known.)

Inhalte (short description):
Dieses Seminar bietet eine Einführung in zentrale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Digital Responsibility. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Technologien in Wirtschaft und Gesellschaft verantwortungsvoll entwickelt, eingesetzt und gestaltet werden können. Studierende setzen sich mit aktuellen Themen wie verantwortungsvollem Umgang mit Daten, ethischen Fragen der Digitalisierung, algorithmischer Verantwortung, Transparenz digitaler Systeme, digitaler Inklusion sowie den gesellschaftlichen Auswirkungen digitaler Innovationen auseinander. Im Rahmen des Seminars bearbeiten die Studierenden eigenständig ein aktuelles Thema aus dem Bereich Digital Responsibility. Auf Grundlage wissenschaftlicher Literatur sowie ausgewählter Praxisbeispiele analysieren sie Entwicklungen im Kontext der digitalen Transformation und reflektieren deren Chancen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen. Ziel des Seminars ist es, grundlegende Konzepte und Perspektiven der Digital Responsibility kennenzulernen und anzuwenden sowie die Fähigkeit zu entwickeln, digitale Innovationen kritisch zu bewerten. Zu Beginn des Semesters findet eine Auftaktveranstaltung statt. In dieser Sitzung werden der Ablauf des Seminars, mögliche Themen für Seminararbeiten und Präsentationen sowie relevante Literatur vorgestellt. Die Studierenden wählen anschließend ein Thema aus und beginnen mit der eigenständigen Bearbeitung. In der Mitte des Semesters präsentieren die Studierenden im Rahmen einer Zwischenpräsentation den aktuellen Stand ihrer Arbeit. Diese Präsentation dient dazu, erste Ergebnisse und Überlegungen vorzustellen, Feedback zu erhalten und die weitere Ausarbeitung der Seminararbeit zu schärfen. Am Ende des Semesters stellen die Studierenden die Ergebnisse ihrer Arbeit in einer Abschlusspräsentation vor. Die Präsentationen bilden die Grundlage für abschließendes Feedback und dient der Möglichkeit, die Seminararbeit weiter zu verbessern. Die schriftliche Seminararbeit, die auf der eigenständigen Recherche und der Präsentation aufbaut, ist zum Ende der Vorlesungszeit einzureichen.

Inhalte (short description):

Dieses Seminar bietet eine Einführung in zentrale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Digital Responsibility. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Technologien in Wirtschaft und Gesellschaft verantwortungsvoll entwickelt, eingesetzt und gestaltet werden können. Studierende setzen sich mit aktuellen Themen wie verantwortungsvollem Umgang mit Daten, ethischen Fragen der Digitalisierung, algorithmischer Verantwortung, Transparenz digitaler Systeme, digitaler Inklusion sowie den gesellschaftlichen Auswirkungen digitaler Innovationen auseinander.

Im Rahmen des Seminars bearbeiten die Studierenden eigenständig ein aktuelles Thema aus dem Bereich Digital Responsibility. Auf Grundlage wissenschaftlicher Literatur sowie ausgewählter Praxisbeispiele analysieren sie Entwicklungen im Kontext der digitalen Transformation und reflektieren deren Chancen, Risiken und gesellschaftliche Implikationen. Ziel des Seminars ist es, grundlegende Konzepte und Perspektiven der Digital Responsibility kennenzulernen und anzuwenden sowie die Fähigkeit zu entwickeln, digitale Innovationen kritisch zu bewerten.

Zu Beginn des Semesters findet eine Auftaktveranstaltung statt. In dieser Sitzung werden der Ablauf des Seminars, mögliche Themen für Seminararbeiten und Präsentationen sowie relevante Literatur vorgestellt. Die Studierenden wählen anschließend ein Thema aus und beginnen mit der eigenständigen Bearbeitung.

In der Mitte des Semesters präsentieren die Studierenden im Rahmen einer Zwischenpräsentation den aktuellen Stand ihrer Arbeit. Diese Präsentation dient dazu, erste Ergebnisse und Überlegungen vorzustellen, Feedback zu erhalten und die weitere Ausarbeitung der Seminararbeit zu schärfen.

Am Ende des Semesters stellen die Studierenden die Ergebnisse ihrer Arbeit in einer Abschlusspräsentation vor. Die Präsentationen bilden die Grundlage für abschließendes Feedback und dient der Möglichkeit, die Seminararbeit weiter zu verbessern. Die schriftliche Seminararbeit, die auf der eigenständigen Recherche und der Präsentation aufbaut, ist zum Ende der Vorlesungszeit einzureichen.

Lernergebnisse (learning outcomes):

Fachkompetenz Wissen (professional expertise):
Studierende... erhalten einen Überblick über zentrale Konzepte, Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Digital Responsibility setzen sich mit aktuellen wissenschaftlichen Arbeiten zu verantwortungsvoller Digitalisierung auseinander verstehen die gesellschaftlichen, ethischen und organisationalen Implikationen digitaler Technologien lernen Ansätze kennen, um digitale Innovationen im Hinblick auf Verantwortung und Nachhaltigkeit zu analysieren und zu bewerten
Fachkompetenz Fertigkeit (practical professional and academic skills):
Studierende... entwickeln die Fähigkeit, wissenschaftliche Literatur im Bereich Digital Responsibility systematisch zu recherchieren und kritisch zu analysieren wenden grundlegende wissenschaftliche Methoden zur Analyse digitaler Technologien und ihrer Auswirkungen an lernen, wissenschaftliche Argumentationen zu strukturieren und Forschungsergebnisse nachvollziehbar darzustellen vertiefen ihre Fähigkeiten in der Präsentation und Diskussion wissenschaftlicher Inhalte
Personale Kompetenz / Sozial (individual competences / social skills):
Studierende... entwickeln ihre Präsentationskompetenz bei der Vorstellung wissenschaftlicher Themen weiter üben die strukturierte Diskussion wissenschaftlicher Fragestellungen im Seminar geben und erhalten konstruktives Feedback zu wissenschaftlichen Arbeiten reflektieren unterschiedliche Perspektiven auf verantwortungsvolle Digitalisierung
Personale Kompetenz / Selbstständigkeit (individual competences / ability to perform autonomously):
Studierende... bearbeiten eigenständig ein wissenschaftliches Thema im Bereich Digital Responsibility führen eine eigenständige Literaturrecherche durch und strukturieren ihre Ergebnisse entwickeln eine wissenschaftliche Fragestellung und bearbeiten diese im Rahmen einer Seminararbeit verorten ihre Arbeit im Kontext bestehender wissenschaftlicher Diskussionen zu Digital Responsibility.

Prüfungsleistungen (examinations)
Art der Modulprüfung (type of modul examination): Modulprüfung
	Art der Prüfung (type of examination)	Umfang (extent)	Gewichtung (weighting)
a)	Präsentation	20 Minuten	20.00 %
b)	Präsentation	20 Minuten	30.00 %
c)	Hausarbeit	10	50.00 %

Studienleistung / qualifizierte Teilnahme (module participation requirements)
Nein

Voraussetzungen für die Teilnahme an Prüfungen (formal requirements for participating in examinations)
Keine

Voraussetzungen für die Vergabe von Credits (formal requirements for granting credit points)
Die Vergabe der Credits erfolgt, wenn die Modulnote mindestens „ausreichend“ ist

Gewichtung für Gesamtnote (calculation of overall grade)
Das Modul wird mit der doppelten Anzahl seiner Credits gewichtet (Faktor: 2)

Verwendung des Moduls in den Studiengängen (The module can be selected in the following degree programmes)
B.Sc. International Business Studies, B.Sc. Wirtschaftsinformatik, B.Sc. Wirtschaftswissenschaften

Umfang QT (participation requirements):

Lernmaterialien, Literaturangaben (learning material, literature):

Teilnehmerbegrenzung (participant limit):
12 Personen

Sonstige Hinweise (additional information):
Die Teilnahme an der Auftaktveranstaltung ist verpflichtend. Alle Teilnehmenden (zugelassene Personen sowie Personen auf der Warteliste), die unentschuldigt nicht an der ersten Veranstaltung teilnehmen, verlieren ihren Platz und werden vom Modul abgemeldet.

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