Modulhandbuch (Module manual)| M.184.4330 Governance, Regulation and Digital Responsibility | |
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| (Governance, Regulation and Digital Responsibility) |
| Koordinator (coordinator): | Franz Strich |
| Ansprechpartner (contact): | |
| Credits: | 5 ECTS |
| Workload: | 150 Std (h) |
| Semesterturnus (semester cycle): | WS |
| Studiensemester (study semester): | 1-4 |
| Dauer in Semestern (duration in semesters): | 1 |
| Lehrveranstaltungen (courses): | ||||||
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| Nummer / Name (number / title) |
Art (type) |
Kontaktzeit (contact time) |
Selbststudium (self-study) |
Status (P/WP) (status) |
Gruppengröße (group size) | |
| a) | K.184.43301 / Governance, Regulation and Digital Responsibility | P | ||||
| b) | K.184.43302 / Governance, Regulation and Digital Responsibility | P | ||||
| Wahlmöglichkeiten innerhalb des Moduls (Options within the module): | ||||||
| Keine | ||||||
| Empfohlene Voraussetzungen (prerequisites): |
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| Zur Zeit sind keine Voraussetzungen bekannt. (No conditions are known.) |
| Inhalte (short description): |
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Ziel des Moduls ist es, Studierende zu befähigen, komplexe Fragen der Steuerung und Regulierung digitaler Technologien kritisch zu analysieren und eigenständig Konzepte für verantwortungsvolle digitale Governance zu entwickeln. Im Vordergrund steht die Fähigkeit, die gesellschaftlichen, ökonomischen und politischen Rahmenbedingungen für digitale Verantwortung umfassend zu verstehen und weiterzuentwickeln. Inhaltlich befasst sich das Modul mit internationalen Regulierungsansätzen, politischen Initiativen sowie organisationalen Strategien, die auf eine verantwortungsvolle Nutzung von Technologien wie Künstlicher Intelligenz, Blockchain oder Plattformökonomien abzielen. Neben der Analyse bestehender rechtlicher und ethischer Rahmenwerke werden auch innovative Konzepte der Selbstregulierung, Unternehmensethik und digitale Nachhaltigkeit diskutiert. Studierende setzen sich mit aktuellen Herausforderungen auseinander, entwickeln eigene Bewertungen und erarbeiten Vorschläge für tragfähige Governance-Modelle im Spannungsfeld zwischen technologischer Innovation und gesellschaftlicher Verantwortung. Die Veranstaltung inkl. Übung finden regelmäßig in der Vorlesungszeit statt. The aim of the module is to enable students to critically analyze complex questions of governance and regulation of digital technologies and to independently develop concepts for responsible digital governance. The focus is on building the ability to comprehensively understand and further develop the social, economic, and political frameworks of digital responsibility. The module covers international regulatory approaches, policy initiatives, and organizational strategies aimed at ensuring the responsible use of technologies such as artificial intelligence, blockchain, and platform economies. In addition to analyzing existing legal and ethical frameworks, it also addresses innovative concepts of self-regulation, corporate ethics, and digital sustainability. Students engage with current challenges, develop their own assessments, and create proposals for viable governance models in the field of tension between technological innovation and social responsibility. The course, including the tutorial, is held regularly during the lecture period. |
| Lernergebnisse (learning outcomes): |
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| Fachkompetenz Wissen (professional expertise): |
| Studierende... - kennen zentrale theoretische Ansätze und Modelle zu Governance, Regulierung und digitaler Verantwortung.
- know key theoretical approaches, models, and international frameworks related to governance, regulation, and digital responsibility. |
| Fachkompetenz Fertigkeit (practical professional and academic skills): |
| Studierende... - wenden theoretische und methodische Ansätze auf konkrete Problemstellungen der digitalen Governance und Regulierung an. - apply theoretical and methodological approaches to concrete challenges of digital governance and regulation. |
| Personale Kompetenz / Sozial (individual competences / social skills): |
| Studierende... - diskutieren komplexe Fragestellungen zu Governance und Regulierung in internationalen und interdisziplinären Kontexten.
- discuss complex issues of governance and regulation in international and interdisciplinary contexts. |
| Personale Kompetenz / Selbstständigkeit (individual competences / ability to perform autonomously): |
| Studierende... - sind in der Lage, komplexe regulatorische und ethische Problemstellungen selbstständig zu strukturieren und forschungsbasiert zu bearbeiten.
- are able to independently structure complex regulatory and ethical issues and address them through research-based methods. |
| Prüfungsleistungen (examinations) | |||
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| Art der Modulprüfung (type of modul examination): Modulprüfung | |||
| Art der Prüfung (type of examination) |
Umfang (extent) |
Gewichtung (weighting) | |
| a) | Hausarbeit | 18 | 75.00 % |
| b) | Referat | 10 | 25.00 % |
| Studienleistung / qualifizierte Teilnahme (module participation requirements) |
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| Nein |
| Voraussetzungen für die Teilnahme an Prüfungen (formal requirements for participating in examinations) |
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| Keine |
| Voraussetzungen für die Vergabe von Credits (formal requirements for granting credit points) |
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| Die Vergabe der Credits erfolgt, wenn die Modulnote mindestens „ausreichend“ ist |
| Gewichtung für Gesamtnote (calculation of overall grade) |
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| Das Modul wird mit der Anzahl seiner Credits gewichtet (Faktor: 1) |
| Verwendung des Moduls in den Studiengängen (The module can be selected in the following degree programmes) |
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| M.Sc. IBS, M.Sc. BWL, M.Sc. International Economics and Management, M.Sc. Management, M.Sc. Management Information Systems, M.Sc. Taxation, Accounting and Finance, M.Sc. Winfo, M.Sc. Wirtschaftspädagogik, M.Ed. Wirtschaftspädagogik |
| Umfang QT (participation requirements): |
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| Lernmaterialien, Literaturangaben (learning material, literature): |
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| Teilnehmerbegrenzung (participant limit): |
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| 30 Personen |
| Sonstige Hinweise (additional information): |
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