Modulhandbuch (Module manual)

M.IBS.4152 International Management
(International Management)
Koordinator (coordinator): Sylvia Hubner-Benz
Ansprechpartner (contact): Sylvia Hubner-Benz (sylvia.hubner.benz[at]uni-paderborn.de)
Felix Budde (felix.budde[at]upb.de)
Credits: 10 ECTS
Workload: 300 Std (h)
Semesterturnus (semester cycle): SoSe
Studiensemester (study semester): 2
Dauer in Semestern (duration in semesters): 1
Lehrveranstaltungen (courses):
Nummer / Name
(number / title)		 Art
(type)		 Kontaktzeit
(contact time)		 Selbststudium
(self-study)		 Status (P/WP)
(status)		 Gruppengröße
(group size)
a) K.IBS.41521 / International Management 60 Std (h) 240 Std (h) P 30 TN (PART)
Wahlmöglichkeiten innerhalb des Moduls (Options within the module):
Keine
Empfohlene Voraussetzungen (prerequisites):
Zur Zeit sind keine Voraussetzungen bekannt. (No conditions are known.)
Inhalte (short description):

This course focuses on timely challenges and opportunities in international management. In the lecture, students discuss different theoretical perspectives as well as empirical findings on international management phenomena and mechanisms such as:

  • Institutional theories, cultural models, cultural distance
  • Relationships of national culture and institutions with organizational and economic outcomes 
  • Differences of national business systems
  • The changing international business environment and management decisions
  • International entrepreneurship
  • International leadership
  • International human resource management

    • In the exercise classes, student groups iteratively develop evidence-based strategies and action plans for an internationally operating firm. They learn how to adapt their decisions based on information and feedback they gather.


    Dieser Kurs konzentriert sich auf aktuelle Herausforderungen und Chancen im internationalen Management. In der Vorlesung diskutieren die Studierenden verschiedene theoretische Perspektiven sowie empirische Befunde zu Phänomenen und Mechanismen des internationalen Managements, wie z.B.:

  •  Institutionelle Theorien, kulturelle Modelle, kulturelle Distanz
  • Zusammenhänge zwischen nationaler Kultur und Institutionen und organisationalen und wirtschaftlichen Ergebnissen
  • Unterschiede zwischen den nationalen Geschäftssystemen
  • Das sich verändernde internationale Geschäftsumfeld und Managemententscheidungen
  • Internationales Unternehmertum
  • Internationale Führung
  • Internationales Personalmanagement

    • In den Übungsstunden entwickeln die Studentengruppen iterativ evidenzbasierte Strategien und Aktionspläne für ein international tätiges Unternehmen. Sie lernen, wie sie ihre Entscheidungen auf der Grundlage der gesammelten Informationen und Rückmeldungen anpassen können.


    Lernergebnisse (learning outcomes):
    Fachkompetenz Wissen (professional expertise):
    Studierende...

    ​Die Studierenden verstehen und können beschreiben:

  • Kultur- und Institutionentheorien,
  • interkulturelle Unterschiede,
  • die Rolle von Kultur und Institutionen für Managementverhalten und -entscheidungen,
  • länderübergreifende Unterschiede in den Bereichen Führung, Unternehmertum und Personalmanagement,
  • Komplexität und unterschiedliche Ebenen der Kulturforschung.

    • Students understand and can describe:

  • culture and institutional theories,
  • cross-cultural differences,
  • the role of culture and institutions for management behavior and decisions,
  • cross-country differences in leadership, entrepreneurship, and human resource management,
  • complexity and different levels of cultural research

    • Fachkompetenz Fertigkeit (practical professional and academic skills):
    Studierende...

    ​Die Studierenden können

  • das Geschäftsumfeld in verschiedenen Kulturen und Ländern vergleichen,
  • das Geschäftsumfeld in fremden Kulturen und Ländern bewerten,
  • mit Geschäftspartnern in fremden Kulturen und Ländern kommunizieren,
  • das Organisationsverhalten in multinationalen Unternehmen kritisch zu reflektieren,
  • auf wissenschaftlichen Modellen und empirischen Erkenntnissen der internationalen Managementforschung aufbauen.

    • Students can

  • compare business environments across cultures and countries,
  • evaluate business environments in foreign cultures and countries,
  • communicate with business partners in foreign cultures and countries,
  • critically relect on organizational behavior in multinational enterprises,
  • build on scientific models and empirical findings in international management research.

    • Personale Kompetenz / Sozial (individual competences / social skills):
    Studierende...
    Die Studierenden können
  • ​die Komplexität von Kultur und kultureller Vielfalt und deren Auswirkungen auf das Management und das Verhalten von Organisationen in einer globalisierten Welt zu erkennen, zu reflektieren und zu nutzen
    • Students can
  • appreciate, reflect upon, and leverage the complexity of culture and cultural diversity, and their impact on management and organizational behavior in a globalized arena.
    • Personale Kompetenz / Selbstständigkeit (individual competences / ability to perform autonomously):
    Studierende...
    Die Studierenden können
  • sich in einem internationalen Geschäftskontext zurechtzufinden und auszutauschen 
    • Students can
  • navigate and exchange in an international business context.
    • Prüfungsleistungen (examinations)
    Art der Modulprüfung (type of modul examination): Modulabschlussprüfung
    Art der Prüfung
    (type of examination)    		 Umfang
    (extent)    		 Gewichtung
    (weighting)
    a) Präsentation 3x 10 Minuten 50.00 %
    b) Hausarbeit 15 Seiten 50.00 %
    Studienleistung / qualifizierte Teilnahme (module participation requirements)
    Nein
    Voraussetzungen für die Teilnahme an Prüfungen (formal requirements for participating in examinations)
    Keine
    Voraussetzungen für die Vergabe von Credits (formal requirements for granting credit points)
    Die Vergabe der Credits erfolgt, wenn die Modulnote mindestens „ausreichend“ ist
    Gewichtung für Gesamtnote (calculation of overall grade)
    Das Modul wird mit der Anzahl seiner Credits gewichtet (Faktor: 1)
    Verwendung des Moduls in den Studiengängen (The module can be selected in the following degree programmes)
    M.Sc. International Business Studies
    Umfang QT (participation requirements):
    Lernmaterialien, Literaturangaben (learning material, literature):
    Teilnehmerbegrenzung (participant limit):
    Keine
    Sonstige Hinweise (additional information):

  • There are two regular classes each week throughout the semester.

  • There are three graded group presentations (each 15 minutes long; exact dates will be announced in the first semester week):

  • Paper Presentation – Students can choose their presentation date (depending on availability).

  • Mid-Semester Project Presentation – Scheduled around the middle of the semester.

  • Final Project Presentation – Scheduled at the end of the semester.

  • The final written report is due at the end of the semester.


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