Doktorandenforum

09.00

Begrüßung durch
den Vorstand der Kommission Medienpädagogik, Prof. Dr. Heinz Moser und Prof. Dr. Horst Niesyto
sowie durch die lokalen Veranstalter der Tagung, Prof. Dr. Bardo Herzig und Prof. Dr. Dorothee Meister

09.00-09.45

Silke Weiß
Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt

Kompetent unterrichten mit Neuen Medien

09.45-10.30

Matthias Fink
Universität Gießen

Reflexives Lernen mit einem ePortfolio

10.30-10.45

Pause

10.45-11.30

Stefanie Panke
Institut für Wissensmedien, IWM Tübingen

Open Educational Ressources –Bildung per Webportal?

11.30-12.15

Verena Ketter
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Medienbildung im Kontext von Web 2.0

12.15-13.00

Christoph König
Technische Universität Darmstadt

Bildung im Netz – Analyse neuer Formen von Lern- und Bildungsprozessen in kollaborativen Online-Communities

13.00-14.00

Pause

Tagung

14.00

Begrüßung durch
den Dekan der Fakultät für Kulturwissenschaften, Prof. Dr. Volker Peckhaus
den Vorstand der Kommission Medienpädagogik, Prof. Dr. Heinz Moser
die lokalen Veranstalter der Tagung, Prof. Dr. Bardo Herzig und Prof. Dr. Dorothee Meister

14.15-15.15

Hauptvortrag 1

Prof. Dr. Reinhard Keil
Universität Paderborn

Wissensarbeit als erweiterte Perspektive auf eLearning im Zeitalter von Web 2.0

15.15-15.45

Kommentar / Diskussion

Prof. Dr. Bardo Herzig
Universität Paderborn

15.45-16.00

Pause

16.00-17.00

Hauptvortrag 2

Prof. Dr. Tilmann Sutter
Universität Bielefeld

Medienkompetenz und Selbstsozialisation im Kontext
von Web 2.0

17.00-17.30

Kommentar / Diskussion

Prof. Dr. Uwe Sander
Universität Bielefeld

17.30-18.30

Eröffnung und Vorstellung der Poster-Session

PD Dr. Manuela Pietraß
Universität der Bundeswehr, München

Das Milieu als Indikator für Medienkompetenz? Zur Rolle der Gestaltungsmerkmale bei der Medienselektion

Silke Weiß/ Prof. Dr. Hans Joachim Bader
Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt (angefragt)

Mehr Medienkompetenz für Schulpraktiker. Effekte eines Fortbildungsangebotes für Chemielehrkräfte

Dr. Jörg Stratmann
Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duis­burg-Essen

Pädagogische Potentiale von Notebooks an Hochschulen aus der Sicht von Studierenden und der Organisation

Dr. Mane Huchler
Gesellschaft für multimediale Kommunikation mbH, Bielefeld

Zielgruppengerechte elektronische Informationsangebote – Chancen für die transkulturelle Sexualaufklärung

Prof. Dr. Roland Bader
Fachhochschule Hildesheim Holzminden Göttingen HAWK

Konzeption und Aufbau des Online-Moduls „Mediale Produktion“

Prof. Dr. Stefan Aufenanger
Johannes Gutenberg Universität Mainz

Medienpädagogischer Atlas

18.30-19.30

Mitgliederversammlung

20.00

Gemeinsames Abendessen in der Stadt

Panel 1: Theoretische und konzeptionelle Beiträge

Panel 2: Empirische und praxisbezogene Beiträge

09.00-09.45

09.00-09.45

Moderation: Prof. Dr. H. Niesyto

Moderation: Prof. Dr. H. Moser

T. Borst/ Jun.-Prof. Dr. M. Klebl
FernUniversität in Hagen

Risikokompetenz als Teil der Medienkompetenz – Wissensformen und soziale Geltung im Web 2.0

Prof. Dr. I. Paus-Hasebrink/ T. Jadin/ Ch. Wijnen
Universität Salzburg

Lernen mit Web 2.0 – Evaluation eines Unterrichtsprojekts in Österreich

09.45-10.30

09.45-10.30

Prof. Dr. T. Hug
Universität Inssbruck

Überlegungen zur Didaktik des Mikrolernens anhand ausgewählter Beispiele

Prof. Dr. K. P. Treu­mann/ S. Ganguin/ M. Arens
Universität Bielefeld

Zur Erfassung von Medienkompetenz mit Hilfe einer triangulativen Kombination qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden

10.30-11.00 Pause

Moderation: Prof. Dr. D. Meister

Moderation: Prof. Dr. C. de Witt

11.00-11.45

11.00-11.45

Prof. Dr. F. J. Röll
Hochschule Darmstadt

Wikiprojekt: Konzepte in der Jugendarbeit –
Web 2.0 als pädagogische Herausforderung

Dr. Aiga von Hippel
Ludwig-Maximilians-Universität München

Subjektive Konzepte von Medienkompetenz im Kontext medienpädagogischer Erwachsenenbildung

11.45-12.30entfällt

11.45-12.30

Dr. I. Pasuchin
Universität Mozarteum Salzburg

„Medienkompetenz 2.0“ als Technikdeterminismusfalle und mögliche Auswege

F. G. Pferdt / Prof. Dr. H.-H. Kremer
Universität Paderborn

Mit Web 2.0 auf dem Weg zu einem neuen Medienverständnis in der beruflichen Bildung?
Positionsbestimmung im Kontext des Modellversuchs KooL

12.30-13.30 Mittagessen

Beiträge zur Kompetenzmessung und Standarddiskussion aus empirischer und
bildungstheoretischer Perspektive

Impulsbeitrag 1

13.30-13.50

Dr. Heike Schaumburg
Humboldt Universität Berlin

Konzeptualisierung und Messung von Medienkompetenz aus Sicht der empirischen Bildungsforschung

Impulsbeitrag 2

13.50-14.10

Prof. Dr. Winfried Marotzki
Universität Magdeburg

Kompetenzmessung und Standarddiskussion aus bildungstheoretischer Perspektive

14.15-15.15

Podiumsdiskussion

Prof. Dr. Stefan Aufenanger

Universität Mainz

Prof. Dr. Winfried Marotzki

Universität Magdeburg

Prof. Dr. Heinz Moser

Universität Zürich

Prof. Dr. Niclas Schaper

Universität Paderborn

Dr. Heike Schaumburg

Humboldt Universität Berlin

Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki

Universität Paderborn

15.15 Tagungsende